Aan de hand van een schilderij heb ik de introductie van de tijd van pruiken en revoluties gegeven. Door dit schilderij te bespreken met de leerlingen kwamen we tot kenmerken van deze tijd. Door met de leerling naar creatieve beelden (in dit geval een schilderij) te kijken maak je ze nieuwsgierig. Dat was ook wat ik wilde bereiken met deze introductie.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten